Le chez soi des possibles
Un atelier participatif et créatif par le Campus des Solidarités de Morlaix
Après le projet “Kamishibaï” les étudiants d’Askoria Morlaix nous présentent leur nouveeau projet créatif et participatif : le chez soi des possibles. Ce projet répond au besoin des Genêts d’Or, une structure du territoire qui accompagne des adultes au travers de plusieurs dispositifs : ESAT, foyer…
Aujourd’hui, certaines de ces personnes vont être amenées à déménager dans un nouveau lieu de vie. Comment les accompagner dans ce changement majeur ? Comment investir son lieu de vie, les espaces communs ? Comment recréer de nouvelles habitudes, pour aller faire ses courses par exemple ?
C’est à partir de ces questions que les étudiants ont imaginé des ateliers et outils lors d’un hackathon qui a duré une semaine en mars.
Mais au fait, c’est quoi un hackathon ? Combinant les concepts de « Hack » (« pirater » en français) et « Marathon », le hackaton désigne une pratique collaborative qui se déroule en sous sous-groupe, sur une durée définie, et que l’on pourrait appeler « marathon créatif ». Traditionnellement mobilisée sur des sujets liés au numérique ou à l informatique, cette méthodologie est aujourd’hui déployée à de nombreux domaines et permet de faire émerger des idées, des propositions innovantes en s’appuyant sur l’intelligence collective : on parle alors de « prototypes ».
Pour plus d’informations, consultez les ressources du Réseau Canopé
A l’issue de ce hackathon du mois de mars, les étudiants ont proposé 5 ateliers aux Genêts d’or le temps d’une journée en juin. Un de ces ateliers : l’atelier de la carte. Le principe ? A partir d’une carte de Morlaix où sont repérées les lignes de bus, les résidents et les professionnels chargés de leur accompagnement identifient les nouveaux trajets à réaliser en transport en commun pour se rendre à la banque ou au supermarché. A l’issu de l’atelier, les personnes repartent avec leur “carte trajet”, qui récapitule les éléments à retenir (arrêts de bus, numéro de la ligne, direction…).